トシ先生
ひとつずつ、一緒にやってみましょう！難しい言葉をほどいて、教室で試せるところまでご案内します。
AI・集客無料講座トシ先生と一緒に · 登録不要で学べますフラメンコを無料で学ぶ →
ご案内は、トシ先生先生の毎日をAIで楽に。
こんにちは！「すごい教室のつくりかた」の池川トシです。
「AIって、何から始めたらいいの？」という先生も大丈夫。ぼくたちと一緒に、ひとつずつ試してみましょう。
AIで、発信をもっと楽に。
選ばれ、続けてもらえる教室へ。
動画を見て、その場でひとつ試す。
募集文、お知らせ、生徒さんへの連絡を、自分の教室に合わせて作りましょう。
新しい無料動画 15本合計 約82分公開講義・セミナーも6本
AIの使い始めから、発信・募集・体験後の案内まで。気になる動画を一本選ぶところからどうぞ。
一緒に学ぶ仲間たち
わからないことも、気軽に話しながら。
この教室では、3人が動画や練習をご案内します。
ワンちゃん先生
それ、ぼくも気になっていました！「今さら聞いてもいい？」という疑問を、先生の代わりに聞いてみます。
ニャンちゃん先生
今日の「できた！」を、ひとつ。動画を見たら、小さく実践。完璧にできなくても、まずは試してみましょう。
いま使いたいところから始める
「最初から全部見ないといけないのかな？」
そんなことはありません。今のお困りごとに合う入口を選んでくださいね。
AIを初めて使う
短い文章を1つ整え、教室の情報を用意する
最初の無料動画へ →募集文を作りたい
教室の特徴を整理して、募集文の下書きを完成させる
最初の無料動画へ →生徒さんへの連絡を整えたい
体験の案内と返信を用意し、続けやすさを考える
最初の無料動画へ →01
AIを使い始める
AIに最初のひとことを頼んでみる
最初は、短いお知らせを一文だけ整えてもらいます。上手に頼もうとしなくても大丈夫ですよ。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
個人情報を含まない案内文を1つ選び、「短く、やわらかく」と頼み、元の事実が残っているかを確認しましょう。
お願い文をコピーして、自分の情報に直す
お願い文をコピーして、ご自分の教室の情報に直すところを一緒に練習しましょう。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
「私は【教える内容】の先生です」をメモへコピーし、実際の内容に書き換えてください。
教室ノート：AIに渡す10項目をそろえる
AIに教室のことを伝えるメモを作ります。まずは書ける項目からで大丈夫です。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
10項目のうち、まだ決めていない項目に「未定」と書き、公開前に決める項目を見えるようにしましょう。
02
発信を続ける
発信を「材料・文章・投稿」に分ける
毎回ぜんぶを一度にやると大変ですよね。材料を集める時間と、文章にする時間を分けてみましょう。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
今週よく聞かれた質問を一つ、個人が分からない形で書き出し、回答の投稿案を作りましょう。
教室の特徴を、初めての人の判断材料に変える
教室の良さを、初めての方が想像できる言葉にしていきます。いつものレッスンを思い浮かべてみてください。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
教室の特徴を一つ選び、「体験では実際に何が起きるか」という一文に直してください。
誰に届けるかを、一人の場面まで具体化する
どなたに届けたいか、一人の場面を思い浮かべます。その方が知りたいことから考えましょう。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
「どんな人が、どんな場面で、この案内を必要とするか」を一文で書いてください。
03
体験の募集文を作る
「初心者歓迎」に、安心できる理由を添える
「初心者歓迎」に、もうひとつ安心できる説明を。初めて来る方の気持ちになってみましょう。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
よく聞かれる不安を一つ選び、実際のレッスンでどう対応するかを書いてください。
募集文を、対象・内容・申込みの順に組み立てる
誰に、何を、どう申し込んでもらうか。この順番で、募集文の材料を並べてみます。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
同じ体験の案内で、対象から始める一文と、不安から始める一文を書き比べましょう。
AIと募集文を1本完成させる
今日は募集文を一本、形にしてみましょう。AIの下書きを、ご自分の教室の事実と照らして整えます。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
お願い文を使って1本作り、元の教室ノートと一行ずつ照合してから保存してください。
04
体験後・継続の案内
体験の前・当日・後に必要な案内を分ける
体験の前、当日、終わったあと。それぞれに必要な案内を分けて準備していきます。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
体験前の案内に、日時・場所・料金・持ち物・連絡先がすべて入っているか点検してください。
続けやすさを、本人の希望から考える
続けやすさは、生徒さんによって違います。まずはご本人の希望を確かめるところから考えましょう。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
次のレッスンで聞く問いを一つ用意しましょう。例：「次はどんなことをやってみたいですか？」
料金の案内を、必要な条件が分かる文章にする
料金だけでなく、回数や条件も一緒に。受け取る方が迷わない案内に整えます。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
実際に料金を変える前に、現行の案内に金額・対象・開始時期・問い合わせ先がそろっているかを確認しましょう。
05
発信を楽にする実践
長いお知らせを、必要な情報を残して短くする
お知らせが長くなってしまうこと、ありますよね。必要な情報を残したまま、短くしてみましょう。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
自分の長いお知らせを一つ選び、原文と短い下書きの日時・費用・申込先を照合する。
一つの材料から、役割の違う投稿を3本作る
ひとつの出来事から、役割の違う投稿を作ります。同じ内容の繰り返しにしない工夫を見ていきましょう。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
一つの教室情報から3本の下書きを作り、それぞれの役割を「疑問・当日の流れ・申込み」に分けて確認する。
06
体験と継続の連絡を整える
問い合わせへの返信を、質問の取りこぼしなく作る
返信する前に、相手の質問をひとつずつ拾います。答え忘れを減らす順番を一緒に練習しましょう。
それでは、動画をご覧ください！
見たら、ひとつ試してみましょう
架空の問い合わせを使い、質問を3つ抜き出して返信案を作る。すべてに回答または確認中の表示があるか確認する。
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公開講義・セミナーも無料で
以前に公開した講義です。一部に強い言い切りがあるため、新しい無料講座の説明と併せてご覧ください。